В Таджикистане обсудили ключевые реформы в высшем образовании

ДУШАНБЕ, 28 октября 2014 г. – Результаты проекта «Российская программа содействия образованию в целях развития» (READ), включая внедрение системы единых вступительных экзаменов в ВУЗы Таджикистана на основе принципов равного доступа, прозрачности и объективности были обсуждены в Душанбе 28 октября. Заместитель премьер-министра Таджикистана Мархабо Джаббори, глава представительства Всемирного банка в Таджикистане Патриция Виверс-Картер, и Посол Российской Федерации в Таджикистане Игорь Лякин-Фролов открыли семинар, на котором присутствовали представители правительственных структур, донорских агентств и организаций гражданского общества.

В рамках проекта «Российская программа содействия образованию в целях развития» (READ), профинансированного Российской Федерацией и администрируемого Всемирным банком, было выделено US$4.1 миллиона для формирования институционального потенциала Национального центра тестирования (НТЦ) и содействия в проектировании и внедрении единых вступительных экзаменов (ЕВЭ). Семинар в Душанбе знаменует собой закрытие грантового финансирования READ, который реализовывался в Таджикистане в два этапа – с мая 2009 по октябрь 2014 г.

«Всемирный банк и Таджикистан являются многолетними партнёрами в сфере образования, потому что улучшение образования лежит в основе смягчения бедности и усовершенствования экономической конкурентоспособности», отметила глава представительства Всемирного банка в Таджикистане Патриция Виверс-Картер. «Национальный центр тестирования и новые ЕВЭ нацелены на стандартизацию практики и процедур тестирования, снижение уровня коррупции и предоставление студентам равного доступа к высшему образованию».

Национальный центр тестирования был основан Правительством Таджикистана в 2008 г. в качестве первого шага в организации системы оценки национального образования, целью которой является содействие улучшению доступа и повышению качества образования в стране. В дополнение к гранту READ, Всемирный банк оказал поддержку НЦТ посредством проекта «Модернизация образования», в рамках которого был выделен грант Международной ассоциации развития (МАР) в размере US$2 миллиона для строительства здания НЦТ и обеспечения мебелью и оборудованием. Фонд «Открытое общество» выделил US$1.5 миллиона для формирования потенциала национальных экспертов и сотрудников НЦТ в вопросе оценки.

После проектирования, оценки и апробирования в 2012 г. и 2013 г., в декабре 2013 г. НЦТ запустил процесс ЕВЭ, а в мае 2014 г. единый вступительный экзамен был впервые проведён по всей стране, включая распределение мест в ВУЗах. Для сдачи экзаменов зарегистрировались более 52500 заявителей (включая 17500 девушек), что на 30% больше показателей прошлого года, в разбивке по всем ВУЗам страны. Около 46000 заявителей сдали экзамен, около 30000 получили минимальные оценки, необходимые для участия в конкурсе.

Ожидается, что кроме тестирования для поступления в ВУЗы, НЦТ будет администрировать и другие крупные национальные и международные оценки обучения учащихся для представления ключевой информации о том, что дети изучают в школе, лицам, определяющим политику, и гражданам, а также оказания содействия в определении сфер, требующих улучшения.

Активный портфель Всемирного банка в Таджикистане в настоящее время включает в себя 13 проектов общей стоимостью US$220,6 миллиона. Самая крупная доля портфеля принадлежит городскому, сельскому и социальному развитию (21%), , за которым следует сельское хозяйство (18%), энергетика (16%), государственный сектор (10%), окружающая среда и природные ресурсы (7%), здравоохранение, питание и население (7%), образование (7%), водоснабжение (7%), торговля и конкурентоспособность (5%), социальная защита и труд (2%)